Core business · 03

让教师从会使用,
走向会设计

从学校级培训到课程培育、竞赛辅导和一对一陪跑,帮助教师把教学创新做出来、用起来、讲清楚。

高校教师参与智慧课程专题研修
Faculty development · 理念 / 实践 / 成果

Six workstreams

六个子模块,
对应教师成长的不同阶段

面向学校管理者、教务部门、教师发展中心、课程团队和参赛教师,按目标组合支持内容。

C1 · INSTITUTION

学校级智慧教学培训

解读智慧课程、混合式教学和 AI 赋能教学的实施路径,形成学校行动计划。

C2 · FACULTY

教师混合式与 AI 应用培训

围绕课程目标、教学活动、评价和 AI 工具,帮助教师完成教学实践。

C3 · COURSE

课程培育与申报支持

优化课程顶层设计、资源和申报材料,形成可展示的课程成果包。

C4 · COMPETITION

教学创新大赛辅导

支持选题、教学设计、材料打磨、汇报 PPT、演练和答辩模拟。

C5 · ACCREDITATION

工程教育认证与专业建设

围绕培养目标、毕业要求、课程目标达成度和评价机制开展支持。

C6 · COACHING

一对一持续陪跑

拆解阶段任务,提供专家反馈、版本迭代、教学实施和成果沉淀支持。

FTD workshop

Flow · Theory · Data

把理念转成流程,把流程带回课堂,再用数据检验和迭代。

高校教师互动研讨现场

Flow · 流程可复制

从课程目标、学习活动到线上线下组织,建立教师可执行的设计顺序。

专家在高校培训现场进行主题报告

Theory · 理念可落地

将 OBE、混合式教学、课程思政和 AI 教学方法转成课堂动作。

高校教师参与课程培育工作坊

Data · 数据可回看

用学习过程、教师反馈和课堂产出支持课程改进与成果申报。

Delivery path

从培训到成果的六步路径

01 · 调研

明确对象与目标

了解学校、院系、团队或个人基础。

02 · 分层

设计支持内容

按角色配置报告、工作坊与辅导。

03 · 培训

建立共同方法

通过讲解、演示和工具实践学习。

04 · 产出

完成任务作品

形成课程设计、资源或申报材料。

05 · 打磨

专家评审反馈

完成模拟评审、汇报和答辩演练。

06 · 跟踪

回到教学现场

推动实施、复盘和成果沉淀。

为教师团队定制一套培训路径

从学校的教学目标、教师基础和课程场景开始沟通。

预约沟通 →