课程平台与虚拟教研室
支持教师在线学习、学校过程管理、课程资源沉淀和数据统计。
Project directions
四类常见建设方向
从学校的建设目标和教学问题出发，组织适合团队协作和后续使用的交付方式。
实验教学场景建设
围绕学科实验主题，建设可交互、可练习、可评价的虚拟仿真教学场景。
一流课程培育与辅导
围绕课程逻辑、课程思政、申报材料和课堂实录开展专题辅导。
高校教师教育智能体培训
覆盖智能体搭建、课程知识库接入和 AI 融入教学场景落地。
What remains
每个项目都留下三种成果
可使用的资源
课程视频、数字教材、知识图谱和平台内容能够被教师与学生继续使用。
可协同的团队
通过方法、培训和过程管理，让课程建设不只依赖单个负责人。
可回看的过程
把目标、建设动作和教学反馈组织起来，为课程迭代与成果申报提供依据。
可延展的应用
从一个课程或一个教师团队开始，逐步延展到院系和学校的教学应用。
你的项目，适合从哪里开始？
和我们一起梳理目标、资源与下一步建设动作。